發達國家和發展中國家最根本的區別是什麽？

第壹，傳統解釋不盡如人意。發達與不發達的根本區別顯然不在資源稟賦上。資源稟賦差異有兩個來源。首先，如果資源稟賦指的是自然資源稟賦，或者自然歷史遺產，那就不是人的選擇。那些堅持用這種方式解釋國家間差異的人，與壹些或多或少持有“地理決定論”觀點的學者，如蘭德斯(1999)、戴蒙德(1999)和傑弗裏·薩克斯(Demurger et al .，2002)等有共同之處。這種觀點的幹擾可以通過壹些共同的歷史事實排除。雖然石油國家可以賺取大量外匯，但由於其他原因，它們既不能像許多中東國家註意到的那樣形成有效和高效的投資，也不能在外部沖擊的情況下做出有利於資源配置的調整，就像厄瓜多爾1999發生的那樣。其次，如果說資源稟賦是指反映生產要素相對稀缺性的資源稟賦結構，那麽傳統經濟學理論看到的是發達國家和不發達國家在資源稟賦結構上的巨大差異——即生產要素的相對豐度(稀缺性)。例如，哈羅德-托馬斯模型將經濟增長的關鍵因素歸結為國民儲蓄率和資本產出率，而羅斯托和劉易斯則簡單地將特定儲蓄率作為經濟起飛的關鍵條件。不滿足這壹條件將導致不發達，陷入貧困的惡性循環。如果問題僅僅在於人均資本水平的差距，壹旦克服了這個瓶頸，落後國家就可以按照索洛增長模型的思路收斂到發達國家的收入水平。但是，這種差異其實是經濟發展的結果。比如，從勞動力相對充裕的經濟狀態過渡到資本相對充裕的經濟狀態，恰恰是經濟增長的結果，體現為經濟總量的增加和產業結構的變化。這個過程本身就是成長，所以邏輯上不能作為成長差異的解釋因素。過去，壹些政治領袖和非訓練有素的發展經濟學家(見Meyer，1995)確實用資源稟賦結構的差異解釋了發展中國家和發達國家的區別，認為前者應該著眼於改變自身的資源稟賦結構，由此產生了壹系列趕超戰略理論。另壹方面，新古典增長經濟學家自己已經清楚地觀察到，受人均資本水平約束的絕對收斂實際上並不存在，除此之外，還有數百個變量對收斂有重大影響(Sala-i-Martin，1996)。第二，根本的區別是配置資源的能力。如果把增長經濟學揭示的上百種差異壹壹列舉出來，在目前人們的認識水平上，當然可以窮盡發展中國家與發達國家之間的揭示性差異，但這就好比電影《青春魯班》中的新壹代建築工人，退到了放大，失去了經濟學的抽象能力。所以需要提煉抽象，才能形成解釋力最廣的理論。雖然傳統的發展經濟學和增長理論未能揭示發達和不發達之間的根本區別，但許多經濟學家逐漸接觸到了問題的本質。例如，有人指出，真正的差別不是數量，而是質量(Gottheil，1996，第426頁)。卡萊斯基(Kalecki，1976，第27頁)用最簡單的話揭示了高度發達經濟體和發展中經濟體之間的區別:“在壹種情況下，必須利用現有資源，當代資本主義已經學會了這樣做的訣竅。另壹種情況下，資源仍然需要擴大，這需要壹場革命性的深刻改革。”其實最簡單但真實的道理，可以通過最直接的觀察得到，但需要高度的概括和抽象。發達國家和發展中國家最本質的區別就是資源配置能力不同。這種能力表現為資源配置機制，表現為資源配置的效率。第三，進壹步明確資源配置能力。資源配置能力應具備以下內容。首先是指生產要素的動員。包括生產要素的積累和使用。從積累的角度來看，資本的積累是伴隨著經濟增長的，即反映了有多少可供投資的積累可以從利潤中節省出來。勞動力的積累是人口結構變化的產物，通常表現為勞動年齡人口比例、勞動參與率和就業率。如何使積累的生產要素得到有效利用，可以由政府來調動，比如傳統的計劃經濟體制和戰時經濟體制。但經濟發展的經驗表明，這種動員方式是不可持續的，最終導致體制改革或體制回歸。改造哪裏還是回歸哪裏？這是壹個有效的要素市場分配體系。在這個市場中，最基本的原則是生產要素的價格反映了其相對稀缺性。在此基礎上，生產者按照使用相對豐富的要素和節約相對稀缺的要素的原則，形成具有比較優勢的產業結構和技術結構。只有這樣，作為資源配置結果的產品和服務才能具有競爭力。其次是指生產要素組合的激勵機制。這既包括生產者的激勵機制，也包括企業家精神的激勵機制。現代企業制度和公司治理結構解決了這個問題。還包括生產過程的激勵機制，即各種生產要素的合理回報。比如工資制度、薪酬制度、人力資本回報等。，就是解決這類問題。與行政資源動員體制相對應，計劃經濟體制不強調激勵機制，這也是其缺乏微觀技術效率從而不可持續的根本原因。三是指生產要素組合所需的基礎設施、政策和文化環境。在硬件方面，生產要素的配置需要在壹定的基礎設施上進行，包括交通和能源設施。這些已經包含在新古典增長經濟學選擇的解釋變量中。在軟環境方面，應包括創業文化、保護競爭、產權和維護秩序的法律和原則，包括有效的政府管理和服務。其中，政府的經濟職能因其非同尋常的重要性，不應與其他內容並列。以上三個方面都是積極的、高質量的，這樣經濟增長才能進入持續改善的過程。或者換句話說，只有上述三個條件才能導致成功的經濟增長，而作為成功的經濟增長的結果，這三個條件被進壹步增強。所以這三個條件都是資源配置能力，但需要從兩個角度去理解，才能避免以能力解釋能力的循環論證。壹個是他們在方向或機制上的正確性。按照西方經濟學家常說的，就是要獲得價格/激勵權lands，David (1999)《國家的富裕與貧困:為什麽某樣東西如此富有又如此貧窮》，W.W. Norton，紐約，美國。傑拉爾德？9?9M？9?9邁耶(1995)發展經濟學先驅理論昆明:雲南人民出版社。