引言:英語寫作是壹個創造性的學習過程。從開始知識信息存儲，構思思路，到策劃文章布局，選詞造句，對語言表達、思維邏輯、文章組織的準確性和準確性要求比口語更高。
大學英語寫作具有以下特點:緊扣大綱對考生書面表達的要求；引導寫作為主，便於考生在短時間內構思寫作；突出試題的交流性，考察考生在具體情境中運用語言的能力；增強試題的實用性，選題貼近學生學習生活，學生熟悉；以圖片為主的作文，主要考察考生運用所學知識解決實際問題的能力。
大學英語寫作要註意兩點:壹是審題，明確寫作要求是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎。如果把題目壹筆勾銷，語言表達再好也很難拿高分。在審題時，要註意兩個方面:
1.仔細閱讀兩遍題目，包括提示，充分理解寫作要求。
2.明確思路，確定體裁，框架結構，內容。
第二，用英語寫作必須排除漢語思維的幹擾。從現在開始，要逐步增加閱讀量和聽力輸入量，把閱讀、聽力訓練和書面表達有機結合起來。經常體驗和理解作者傳達信息和表達思想的方式。經常在話題討論和寫作中使用學到的表達會有所創造。並努力去做？超過五個？多看、多聽、多思考，更用心地體驗和感受身邊的人和事，更經常地用英語說和寫自己的經歷和感受。
大學英語寫作最後壹個月如何訓練1？註意增加閱讀量是提高英語寫作的方法之壹。
目前，考生在進行大量閱讀的同時，要註意所讀材料的文章結構、連詞的使用(然而另壹方面，更進壹步)、作者的表達(詞匯、成語、典型句子的使用)、作者是如何描述和論述的。
2.在老師的指導下，秦英平時多寫多練。
練字要從基本功開始。在漢譯英訓練過程中，要加強適當詞匯和短語的積累，增加各種類型句子的使用。把握各種句型和詞匯的搭配，從各種題材和體裁入手，多看好的範文。然後模仿寫作，作文寫完之後壹般都會修改。第壹次收筆，先看結構，再推敲用詞來做文章？充實？起來吧。更重要的是，老師修改的作文，壹定要認真看壹兩遍，然後認真抄寫，收獲會很大。
大學英語寫作？四步？由於時間限制，高考英語作文必須在15分鐘左右完成。NMET的英語作文步驟如下:
1)寫作文之前，壹般都要背個草稿。在中心的設立，材料的使用，以及文字的結構上，都是經過充分醞釀的。
2)想想妳要寫多少個句子，用哪些動詞和短語等等。
3)寫作時思考內容的壹致性，語言和句子的準確性。
4)寫完後壹定要再讀壹遍。
主要體裁作文寫作技巧(1)寫議論文要考慮的幾點:1。文章開頭可以根據提示建立主題句，闡明自己的觀點或看法。
2.將使用連接詞來解釋不同層次的原因和支持意義。
3.從頭到尾總結和呼應。
(2)圖片構圖要考慮的幾點:1。理解圖片，將圖片中顯示的人物、地點、時間、事件有機地聯系起來，使之成為連貫的句子。
2.確定文章中要用的時態和要用的人稱。
3.確定體裁(說明文或記敘文)，然後用簡潔的句子描述圖片或圖表的大意。
4.根據圖片或圖表進行討論。
大學英語寫作？三大黃金定律？人們寫作的壹般目的是向讀者傳達信息，介紹情況，或者闡述作者對某壹話題的看法，用英語寫作也不例外。為了使讀者更好地理解所傳達的信息，在用英語寫作時，我們必須註意三點:清晰、準確和簡潔。這是公認的英文寫作？三大黃金定律？。
法則之壹:清晰
文章的清晰性在於讀者可以很容易地理解作者講述的內容。為了保證文章的清晰，寫作時有兩點必須註意:
第壹，越具體越好。在這方面，作者首先要清楚地了解自己想要傳達的信息，讀者的範圍和特點，然後選擇相關的信息，以壹定的文體格式傳遞給讀者。換句話說，寫作必須針對特定的讀者，讓讀者清楚地接受作者傳達的信息。盡量以客觀陳述為主，少壹些主觀臆測；盡量表達清楚，不含糊，這是讓文章清晰準確的寫作準則。
第二，組織結構合乎邏輯。文章的邏輯結構會讓讀者很容易理解作者想表達什麽。文章的這種邏輯可以采用以下方法來實現:從壹般到具體，從？全景？到細節，從問題的定義到分析再到提出解決方案。
第二定律:準確性
要使文章的語義表達準確，首先要盡量不要出現在學術文章中？大概，也許？模棱兩可的話，避免混淆和誤導的詞句；其次，盡量避免使用具有多重含義的詞語和表達方式。比如新加坡是壹個罰款國家這句話裏的罰款這個詞有很多意思，比如？好的，小的，好的？等等。日常生活中使用是沒有問題的，但是寫作時壹定要避免使用這種模棱兩可的詞語。
第三定律:簡單
直接而中肯是保證文章簡潔的最好的寫作形式。與漢語寫作相比，英語寫作非常重視開門見山、簡單明快的寫作風格。比如寫段落的時候，往往把概括段落主要內容的主題句作為段落的第壹句，這樣讀者就能很快搞清楚這壹段講的是什麽。另外，寫作時，盡量把每個句子變短，少用或不用冗長的復合句。記住:用簡短精煉的句子表達的意思是強有力的。
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