(1)“好又多”(超市名稱)
(2)“長壽店”(藥店名稱)
③“樂文書店”(書店名稱)
2.(寧波)壹輛公交車上寫著這樣的標語:“綠色車廂是給乘客的。”能不能按照對偶的要求重寫的更好？文字可以改，也可以加，原意可以稍作改動。)
_______________________________________
三、街上掛了兩條橫幅:(南京)
“回生回色”激蕩中外——陳慧琳南京音樂會
廣告中的“回聲和回音”和“回聲和回音”都是仿擬。對於這種語言現象，眾說紛紜。妳是什麽態度？請陳述妳的觀點和理由。
觀點:理由:
第四，下面是壹個箱包公司的廣告，耐人尋味。請寫下妳對這句話的理解。(湖北省鹹寧市)
妳不能控制生命的長度，但妳可以通過增加它的寬度和高度來擴大它的體積。
5.學校將舉辦普通話比賽。請為這次活動寫壹個口號。要求語言簡潔，觀點清晰。(不超過20字)(湖南省湘潭市)
6.武漢市語言文字工作委員會正在全市開展創建“語言文字規範化示範校”活動。作為校園的主持人，請完成以下任務:(武漢課改區)
(1)擬定宣傳口號，倡導語言文字規範化。
(2)從妳們班的實際出發，策劃壹個活動，幫助學生解決詞語運用中的問題。
存在的問題:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
活動創意:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
七、在推行“精細化管理”的過程中，邱琳中學的校園裏出現了壹句口號:“細節決定成敗”。請根據妳的理解和自己的學習實踐談談妳對這句話的理解。參照這個口號，請再寫壹句督促妳好好學習的警句(10字以內)。(山東省萊西市)
這句話的理解:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
警句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
為了豐富校園生活，學校學生會近期將舉辦壹次“放風箏比賽”活動。請拓展妳的聯想和想象力，為本次活動擬定壹個創意口號。(至少使用壹種修辭手法)(廈門)
九、探究式學習:(廈門)
妳們班開展了以“好字號”為主題的調查研究活動。以下是妳和同學收集的壹些有代表性的“好店名”及其簡要描述:
“載人船”【鞋店名稱。把鞋子比作載人的船。]
“玉壺苑”【茶店名稱。“玉壺”出自名句“玉壺裏有塊冰”。]
《光合作用自習室》【書店名稱】。閱讀和吸收知識的活動被比作植物光合作用的過程。]
“嘉禾”【家具店名稱。聯想到家和壹切，和“家”聯想在壹起最重要的就是親情。]
“稻香村”【酒店名稱。借用辛棄疾的名句“壹個豐年在稻香中說”。]
“白草”[中藥店名稱。讓人想起神農嘗百草，還有這家店的各種中草藥。]
(1)妳認為壹個好的店名最突出的特點是什麽？請以上述“好店名”為例來說明。
(2)班裏，王紅叔叔待人熱情，理發技術好。他在巷子深處開了壹家小個體理發店，取名“全球高等毛發研究所”。大家都覺得這個店名不好，想幫他改個好的。也請幫忙擬壹個合適的店名。
閱讀下列材料，完成下列問題。(浙江省湖州市)
為弘揚湖筆文化，宣傳湖州，發展旅遊業，發展湖州經濟，湖州市政府將舉辦“湖筆文化節”。請試著寫壹句口號。20個字以內。
十壹、加州酥脆蘋果園突然遭到風暴襲擊，90多噸蘋果全部被風暴吹落，鮮紅的蘋果摔得遍體鱗傷。果園的主人很著急，但他急中生智。他在電視上登了壹則廣告。結果，果園主不僅沒有因為風暴遭受經濟損失，還以比平時更高的價格賣掉了所有的蘋果。果園的如果妳是所有者，這個廣告應該是這樣的:(資陽課改區)
十二、太平洋保險公司打出了壹句絕妙的廣告口號:“平時壹滴水難為太平洋。”妳能告訴我這個口號有什麽好處嗎？(重慶課改區)
十三、請參加以下綜合學習活動。(陜西省課改區)
學校舉辦了“普通話推廣周”，全體學生都積極參加了這項活動。
(1)請設計壹個有感染力的廣告語。
(2)妳認為活動周應該開展哪些語言活動？請列出三個項目。
(3)請就如何在學校推廣普通話向校長提出有創意的建議。
(4)有壹段時間，方言節目頻繁出現在廣播電視上。校報記者請妳針對這壹現象談談妳對推廣普通話的看法。
14.閩海中學將舉辦壹年壹度的校園文化藝術節。請為“校園文化藝術節”擬定壹個口號。(福州課改區)
【參考答案】
(1) (1)商品質量高，品種多(2)祝顧客健康長壽(3)我在文化生活中尋求精神快樂。
第二，(略)
三、生動贊同的理由可以是巧妙運用諧音、簡潔有趣等等。反對的理由可以是濫用成語、語言不規範、誤導。
第四，雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實的生命來提高生命的質量，讓生命更有價值，更有意義。
5.例子:“普通話是溝通心靈的橋梁”“普通話說得好，溝通妳我他”“普通話說得好，走遍天下都不怕”。緊扣主題，語言簡練，寓意深刻。
6.例子:每壹次交流都是從普通話開始的；標準化語言是信息高速公路的直通車；說普通話，寫規範字，增強了中華民族的凝聚力；普通話是校園語言，也是教師的職業語言(2)
7.理解要貼近學習實際，“細節”的含義要講清楚——腳踏實地從壹點壹滴做起，不放過任何壹件小事，任何壹個微小的知識點。語言應該簡潔、連貫、準確。警句要緊扣主題，認真學習，語言要簡潔明了，典型，不超過10字。
讓理想和風箏齊飛，讓希望與春天同在！(雙)
例2:風箏滿天飛，快樂無窮！(誇張)
例三:放風箏，理想和美好的感情！(平行度)
九、(1)例1:內涵深刻，令人回味。比如“光合作用研究”的比喻，突出了閱讀和吸收知識對人的重要性，耐人尋味...例2:突出商品的特點。如“百草”突出中藥材特色，具有鮮明的行業特色，店名與其經營的商品相壹致，有多種“百”字...例3:精致而有創意的語言(或巧妙運用古詩、比喻或聯想想象)...⑵要點:壹定程度上體現了好店名的特點，能克服原店名的缺點，符合店鋪的客觀條件。比如:舒心發廊，發背沙龍，絲綢理發店...
十、如:筆墨江南，美麗湖州
十壹、蘋果！蘋果！加州脆皮園的蘋果，香！太棒了。脆脆的！脆皮園的蘋果布滿傷痕，請認準“傷痕”商標！“刀疤”商標！
12.廣告語言與公司名稱的巧妙結合；揭示了保險的功能；運用了比喻、對比、誇張(略答)等手法，增強了表達效果。
十三、(1)【答案舉例】普通話是我們溝通的橋梁。
(2)【答案舉例】演講、辯論、朗誦、故事會、對口詞等。
(3)【答案舉例】①充分利用廣播電視等現代手段，發揮積極影響。②普通話應納入綜合素質評價。
(4)【答案舉例】①在推廣普通話的過程中，要充分考慮地方文化和地方傳統。②推廣普通話不等於消滅方言，但也不宜隨意擴大方言的影響。雖然普通話是壹種正式的交流語言，但並不壹定要處處使用普通話，這是不現實的。④推廣普通話要考慮到我國的實際，不能壹刀切，也不能操之過急。
14.例:文化的乳汁哺育校園新苗，藝術的春天滋潤祖國的花朵。