壹、保質保量完成教研室的日常工作。
1.教研室教師能根據專業教學大綱的要求，積極完成教學任務，保證教學質量。每學期開學前，能根據教學安排，積極完成各門課程的教學大綱、教學內容、教學進度、教學計劃的編寫。
2.能夠做好上傳下達給教研室老師的工作並積極響應系裏的精神。
3.對教研室教師的個人信息、科研成果、教材、獲獎證書等進行整理歸檔，同時根據學院要求，對各系學生近三年的成績和試卷進行重新裝訂。
4.每學期按時完成琴房和教室七架鋼琴的調音，保證了良好的教學環境。
5.教研室全體教師能配合系裏順利完成音樂學專業在年的招生工作，部分教師繼續配合招辦準備藝術類專業在年的招生工作。
6.教研室主任定期對教師的備課、教案、專業教材、上課、指導、教學大綱及進度進行監督檢查，並定期與校外外聘教師進行溝通，檢查部分學生校外學習的效果，確保教學各個環節的順利進行。
7.督促青年教師定時聽課、觀課，並做好詳細記錄。發揮傳、幫、帶的作用。
8.堅持兩周壹次的業務學習。定期組織教研室會議，組織教師討論教學和教學方法。
9.定期組織教師對琴房的衛生安全進行檢查，並通報檢查結果，培養學生愛護公物和高度的責任感。
6月，10，邀請北京市高中教師進行音樂教育講座；7月，舉辦音樂學專業首場匯報演出；10年6月，召開報告總結暨頒獎大會；並在6月份11邀請了北京庫克數據庫的專家進行電音使用的講座。繼續開展音樂學專業每周三舉辦的音樂大講堂活動，本學期由專業老師輪流督導課堂效果。
11.每學期完成各門課程的命題、考試、觀摩、錄像、閱卷、評分等工作。
12.1年6月，張老師獲得第xx屆cctv青年歌手電視大獎賽-陜西賽區(美聲)優秀獎；2008年3月，張老師獲省級高校公共藝術課程展評三等獎。2008年4月，張老師在世紀系列征文評選活動中榮獲二等獎。2008年6月65438+10月李老師在陜西省第二屆音樂獎器樂比賽中獲得鋼琴青年專業組三等獎。姜老師、張老師、李老師正在積極準備參加學院青年教師基本功大賽公開課示範班，歐老師將參加學院第三次教案展示評審會。
13.完成了新課視聽、書籍、資料的采購，以備日後教學之用。
14.重視老師的學習和深造。已有2人參加業務學習培訓，為新專業建設註入了新的力量。張燕先生參加了中國第三期鋼琴教師培訓，田亮先生參加了國家錄音工程師資格認證培訓。
15.多次深入年級、年級、年級學生中，通過班幹部會議、學生談心等方式了解學生需求和學習困難，狠抓學風和學習質量，及時解決琴房使用問題。培養學生的責任感，增強學生之間的集體凝聚力。
第二，積極參加各項政治任務。
1.通知教研室成員黨員主動組織各種學習會並做好筆記。
2.鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，把科學發展觀的實際內涵運用到工作生活中。第三，教研室通力合作，準備集體研究。1年3月，田亮、張燕老師參與編寫教材《體育音樂的選擇與創作》。2006年7月申報“音樂基礎知識與音樂欣賞課程”項目，組織教研室教師編寫教材大綱，進行分工。2008年9月，我申請開設鋼琴課程，這是壹門大學水平的通識課程。
3.優化教學內容，改進教學方法，計劃三年內推出壹門課程參與優秀課程申報。
4.今年教研室兩名教師被評為講師，教研室教師發表論文21篇，科研項目1項，獲獎4項。
5.由教研室聲樂老師輔導的年級、年級音樂學專業學生獲得校園歌手大獎賽專業組前三名和優秀獎。
四。不足之處和有待改進的領域
1.加強與專業院校的交流，根據當前專業情況邀請專家、名師來我院講學，提高我專業的影響力，加強學術交流。
2.在短時間內盡快在科研論文和教材上有所突破。
3.不斷加強教師隊伍建設和培訓，註重教師科研能力的提高。鼓勵青年教師抓住機會外出培訓或深造，使他們在教學實踐和研究中不斷得到鍛煉和提高。逐步建立壹支思想素質過硬、業務素質過硬的骨幹教師隊伍，在教師中發揮引領和示範作用。
4.註重先進教學手段的運用，信息網絡技術的應用和管理，充分發揮現代教育設備在教學中的作用，整體推進教學手段的現代化。
5.舉辦大型活動和教學比賽是不夠的。以後要盡可能多的為學生搭建平臺，提供自我鍛煉的機會，積累壹些舞臺表演經驗。總之，作為教研室，規範教學管理，狠抓教學質量，提高教師綜合素質，加強專業間的學習交流，擴大專業影響力，是今年的工作重點。
在今後的工作中，我們要嚴格按照學校和系裏的規章制度，同誌之間講團結，求同存異，號召老師們積極、熱情、努力地工作，圓滿完成各項教學任務！