還有壹些作品如《初夏的早晨》、《在雨中》、《校門口的路》、《我第壹次拜訪* *》等。，也可以認為是e 79 fa 5 e 98193 e 4893 e5b 19e 313331303034寫的。中學風光作文的寫作方式主要有兩種:壹種是定點觀察；首先是分類描述。
前者是作者站在壹個固定的地方，環顧四周，依次介紹給大家。比如“我的家鄉變了”這個標題可以這樣寫。
作者可以假設，站在壹個制高點上俯瞰自己的家鄉，細數家鄉的巨大變化，就像向遊客介紹壹樣。後者是把同樣的風景分類，然後按類寫下來。
如果寫黃山，可以把山泉、雲霧、松樹、奇石這“四絕”分開來描寫，方便對比，節省文字。上面的例子，“初夏的早晨”和“我愛家鄉的山和水”也可以這樣寫。
我的家鄉山是壹座城市，而城市是壹座山。我的家鄉重慶，位於四川盆地的東南部，是壹座非常美麗的山城。我的家鄉到處都是山，其中縉雲山是最好的。它位於城市的北郊，由九座山峰組成。
光聽它們的名字:朝日、香爐、獅子、聚雲、猿嘯……還挺有詩意的。縉雲山是山城中壹顆璀璨的明珠，其最高峰獅子峰是這顆明珠上最耀眼的閃光點。
獅子峰海拔95米。清晨，沿著公路走到半山腰，只能步行，長長的石階向上延伸，像壹架通往天堂的梯子。
站在獅頭上鳥瞰嘉陵江，猶如壹條玉帶，繞過縉雲山腳下。河對岸的山峰，猶如刀劈斧劈。
陡峭的巖石上覆蓋著灰黃色的石灰石。偶爾有幾棵樹，從巖石的縫隙裏擠出來，驕傲地俯視著綠色的河流。
壹層面紗在山間飄動，分不清是雲，是霧，還是竈煙。放眼望去，我發現自己置身於壹片綠色的海洋:松柏、翠竹、香梅、蔥蔥、翠柏，忘我地把九峰擁在懷裏；紅色墻壁上的金色瓷磚、發帶、尼龍傘和旅行帽，既像花朵，又像飛舞的蝴蝶在常青樹間若隱若現。
多美啊，縉雲山！難怪人家誇妳有“川東小峨眉”的美譽！在我看來，山城最迷人的地方不僅是壯麗的自然風光，還有依山而建的雄偉的城市建築。就市中心而言，妳聽說過城市分為兩部分嗎？不信，請看！城市的下半部分挨著河，沿著公路，沿著山，有像積木壹樣的小樓。
幽深的小巷，石階相連。小巷的盡頭是石階，石階的盡頭是小巷。爬上山脊就是城市的上半部，這裏地勢開闊，最窄的樓房拔地而起，建築比比皆是:人民禮堂氣勢恢宏；百貨公司線條明快，簡潔大方；城市體育館金碧輝煌，莊嚴典雅；對比入口的布局，精致有趣；會仙樓更像壹把直刺藍天的利劍，立在解放碑旁...夜色籠罩山城，站在會仙樓的屋頂花園，陽光卻亮起，霓虹亮起。
街燈串起，燈火輝煌，就像天上的星星墜落人間。經常看到壹顆流星從江北的燈火中分離出來，慢慢裸奔過江，匯入江南萬家的燈火。這就是山城人引以為豪的嘉陵架空索道。
今天的山城很美，明天的山城要靠我們把它建設得更美。虎門銷毀鴉片揭開了中國人民反侵略的序幕。
太平天國的旗幟，戊戌變法的驚雷，義和團的大刀，辛亥革命的炮火，都告訴世人，中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四的吶喊，中國的建立，更像是劃破夜空的驚雷。
從南昌到井岡山，從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民剛剛用小米和步槍創造了輝煌的新中國，我們這個東方巨人終於又站起來了！經過56年的風風雨雨和54年的艱苦奮鬥，我們的祖國傲然屹立在世界的東方。
中國人民正享受著前所未有的和平與繁榮。中國特色社會主義的航船正在破浪前進，昂首闊步！同學們，中國已經很強大了，但是我們不能忘記，我們的統壹大業還沒有完成，國際反華勢力正在扼殺我們。不，日本對中國釣魚島垂涎三尺，我們也忘不了1999我國大使館被炸，同胞的鮮血告訴我們，我們還不夠強大。
前進中的艱難險阻激發了我們的豪情和鬥誌。新千年，新的世紀，新的起點。黨的十六大吹響了我們前進的新號角，中國億萬人民正在向著新的目標前進。同學們，我們是祖國和民族的未來，我們生在壹個偉大的時代。
同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在我們手中實現。祖國，母親！請相信我們不會辜負歷史的重托，新的《中國交響曲》將在我們手中奏響更加精彩輝煌的樂章！正如李大釗所料:“讓中華民族五千年的健康精神在青春的火焰中重現！讓中國五千年的英雄華魂在青春的火焰中重生！”以前我還懵懂的時候，每年的國慶都會讓我很開心。那是因為國慶節有壹個很長的假期，所以我可以和我的朋友玩得很開心，和我的父母壹起旅行。
現在我長大了，知道了1949年10月1日，毛主席從天安門門向全世界宣布:“中國人民* * *和中華民國成立了，從此中國人民站起來了。”我也知道，為了這壹天，無數先輩付出了鮮血和生命，正是無數的鮮血和生命，給我們帶來了今天的和平和美好生活。
今年“十壹”是祖國55歲生日。此時，我心中充滿了感激和敬佩，為祖國的美麗和強大感到無比自豪。曾經在課外書上看過壹些關於舊中國的文章。舊中國是壹個外國。
2.如何寫壹篇描寫壹景賞風中荷花的作文？
入秋後，天氣逐漸涼爽。今天，天氣特別涼爽。微風在空氣中輕輕回蕩，吹在臉上讓人感覺很舒服。趁著天氣涼爽，趁著開學前的空檔，我和爸媽決定趁著涼風去看荷花，荷花是六月從西湖出來的。
809路公交車高速穿過隧道，很快我們就被安全送到了西湖。站在湖邊，遠遠望向湖中，各種荷花美得讓人忍不住想去那裏看看。我邁著輕快的步伐來到湖邊，試圖靠近荷花。只聽見壹陣淡雅的清香，沁人心脾，沁人心脾。
白色的，粉色的，朵朵的，壹簇簇荷花被綠色的花萼支撐著，鮮艷的花瓣更加美麗。
荷花形態各異，像壹個美麗的少女。旁邊是壹朵花瓣展開的荷花，長在綠色的荷葉上。從遠處看，它像壹個穿著粉紅色長裙的女孩在綠色的地毯上優雅地跳舞。遠處是壹簇簇含苞待放的花和骨頭，看起來像壹個害羞的女孩坐在草地上，害羞地用手捂著臉頰；緊挨著，荷花就像壹面鑲嵌著寶石的小鼓。荷花姑娘們在這個綠色的舞臺上載歌載舞，她們在小鼓的伴奏下，正在舉行壹場小型的音樂會。
荷葉又大又圓又綠，像壹個綠色的玉盤；就像把壹把大傘放在水裏，壹把接著壹把。難怪宋代詩人楊萬裏在《晨曦在凈慈寺見林子芳》中贊美荷花:“荷葉在天空中無限綠，荷花顏色各異。”在陽光的照射下，清澈的湖水和荷花交相輝映，形成了壹幅美麗的“荷花圖”，十分美麗。
那朵蓮花多美啊！自然界的壹切真的充滿了活力！
3.寫壹篇壹步到位的風景變化作文，不少於400字，春天的期待。
“滴答，滴答”哦，又下雨了！教室角落裏有抱怨的聲音！“唉！為什麽又下雨了？我們好久沒運動了！”抗議的聲音在整個教室裏回蕩。
寒冷的冬天邁著沈重的腳步離開了，這個季節充滿了微笑。淅淅瀝瀝的細雨沖刷著塵封已久的大地，到處都是新的希望和新氣象。溫柔的細雨，不像西北雨的雷聲，不嚇人，也不像冬雨，又濕又悶。綿綿的雨像母親的手壹樣觸摸著大地，觸摸著所有的生命，用她最偉大最強烈的愛保護著我們，鼓勵著我們。那漫長的教導流進我們的心裏，永遠滋潤著我們的心。望著雨，不禁回想起我的好心教誨。
雨總是悄無聲息的來，仿佛教室裏沒有它的存在。往窗外看，是看不見的。只有靜下心來，坐在窗邊，聽它的節奏，感受它的美。下雨的時候喜歡看書，隨著情境把自己投入到書裏。下雨的時候，我喜歡躲在溫暖的被窩裏好好睡壹覺。我喜歡在下雨的時候靜靜地看外面的風景，探索內心世界，哪怕是發呆。也許這是壹種奢侈和浪費，但我認為這是壹種生活的享受，生活的品味。
看啊！過了壹會兒，雨漸漸停了，溫暖的太陽從雲層裏探出頭來，想看看是怎麽回事。光線像柔軟的絲綢壹樣鋪滿大地。啊！妳看遠處的山脈，那麽清晰。山上有縷縷炊煙裊裊，四周樹木叢生，仿佛是傳說中的桃花源，令人向往。放眼望去，農田壹片枯黃，辛勤的農民在田間勞作，為即將到來的季節做準備。在這廣闊的景觀中，怎麽能少了五彩繽紛的花朵呢？他們給3355年的大地增添了壹抹微笑，自然芬芳的氣息沁人心脾。整座山，整個地方都充滿了生命，爭先恐後地走出來，為這個世界貢獻自己微薄的光明。
嘰嘰喳喳的鳥兒在無邊的天空中飛翔，追逐著它們的目標。怕重重困難，飛過最高的山。勤勞的蜜蜂也嗡嗡作響地采集蜂蜜。它永遠充滿活力，永不停息。萬物皆醒！春天真的來了！
我們不掉隊，脫下厚重的外衣，奔向大自然的懷抱，緊緊擁抱它，全心感受它的美麗和無比的舒適。同學，老師，從上到下所有人都到戶外去了。躺在草地上，看著神秘的天空，追著朋友，聽著風在耳邊吹過。
春天！給地球帶來繽紛的色彩，給萬物帶來新的開始，給人類帶來向上的動力。我們贊美春天，我們歡迎春天，我們期待春天！
4.壹步風景寫作作文壹小段沒錯，到處瓜果的秋色都很美，尤其是我的家鄉。
當秋風吹過連綿起伏的群山時，山上成千上萬的樹枝立刻染上了顏色。看啊！紅色像火，黃色像金，綠色像玉。
這些葉子映襯著，交錯著，壹層壹層，紅的綠的紫的黃的交錯著，非常漂亮，真像壹座五彩繽紛的“百花”山！難怪人們把這個時候的山叫做“五華山”。當妳走進大山深處，有壹種迷人的風景。
壹串五味子像紅瑪瑙；壹串野葡萄看起來像紫色的珍珠，紫紅色的鮮艷，晶瑩剔透；山菇拿著壹把把小雨傘在地上歡呼；紅棗、山楂、野生秋海棠隨處可見。妳看松林，滿樹的松果，松節油凝結在尖頂上像晶瑩的露珠，閃爍著。
別小看這個松果，壹個松果能產半斤多的松子！打孔後的松子可以大量出口換匯。多麽可觀的收入啊！最受歡迎的是山葡萄。用山葡萄釀制的酒香味濃郁，酸甜可口。
還有哪些中外知名的五味子可以做成飲料，入藥？
5.寫範文寫壹道風景，壹花壹世界，壹葉壹自然。自然界的壹切看似渺小，卻魅力非凡。想要親近自然，首先要感受四季之美。靜靜的感受四季，妳會體會到壹種從播種到收獲的喜悅。讓我們壹起感受大自然，尋找心中的四季！
伴隨著裊裊炊煙，春天的氣息向我靠近。趙霞害羞地張開她的小臉，靜靜地等待太陽的誕生。柳兒剛睡醒，垂下染了鮮綠色的長發，迎風飄動，飄走了疲憊和慵懶，享受著春天賜予的露珠。在陽光的照耀下，樹葉閃閃發光，閃著金光，像美麗的少女在展示自己的優雅...
淅淅瀝瀝的細雨，我獨自走在夏日溫暖的目光中，垂柳輕輕編織著飄散的長辮子。不知道是哪個調皮的孩子還在上面掛了壹朵小花，濃濃的趣味就這樣溢出來，緩緩流淌，奏出壹曲纏綿的小曲。晶瑩的水珠灑在翡翠般的葉子上，四處滾動，風吹來，樹枝搖曳，構成了壹幅生動的水墨畫。很好。
告別了夏天的最後壹縷熱情，我也踏入了秋天的純凈和嫵媚。在我看到秋葉悠然飄落的靜謐之美後，我突然意識到，夕陽明天還會升起。花兒雕謝了還會開。美也是，永遠不會消失，即使在壹個地方丟了，也會在另壹個地方找到。
從秋天的低吟中走出來，我驚訝於冰川女王竟然不打招呼就不自覺地把冬天帶到了人間。妳壹定想不到，北風呼嘯怒吼，嚴冬責罵肆虐那年冬天就是冬天。事實上，她並不缺少溫柔。當雪花飄落時，壹片又壹片，壹朵又壹朵，像飛舞的白蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮。他們高興地追逐跳躍，我似乎聽到了笑聲。
美其實無處不在，只要妳用心去感受，美就在妳身邊！
6.如何寫出描寫壹篇作文的逐步換景法逐步換景法壹般適用於遊記或遊覽。在描述壹個場景時，人從壹個場景移動到另壹個場景，隨著觀察點的變化，不斷有新的畫面展現出來。
在用移步換景的方法描繪景物時，首先要把觀測點的變換解釋清楚。這樣，讀者可以清楚地知道觀光或參觀的路線。
其次，我們應該展示我們在行走過程中或行走後看到的風景，讓讀者看到豐富多彩和生動的圖片。用換景的方式描寫景物時，要註意圍繞壹個中心展現不同的畫面，避免產生支離破碎的感覺。
其次，要對沿途最有特色的風景進行細致的裁剪和描述，刪除籠統的描述，避免流水賬。
7.通過改變風景寫壹篇關於風景的作文。美麗的校園。
我們的校園是壹個美麗的地方，孩子們在這裏玩耍和學習，感到非常快樂！
壹大早，我來到了校園。高大雄偉的大門右側刻著幾個金光閃閃的大字——“江西師範大學附屬小學”。
壹進大門，映入眼簾的是壹棵挺拔的松樹，那麽有活力，那麽翠綠，像壹座尖塔直插雲霄，像壹把撐開的巨傘，為大家遮擋陽光。松樹下有許多孩子在快樂地玩耍。
松樹的右邊是升旗臺。五星紅旗迎風飄揚，鮮紅的底色配上幾顆金色的星星，是那麽的醒目耀眼。每當紅旗從冉冉升到空中，我們的同學，我們都面對國旗，舉起右手敬禮。我們的自豪感油然而生:我們的中國多麽偉大！
松樹的左邊有兩個美麗的花壇。春天，鮮花盛開，很多女生會去邊上欣賞。夏天最美的是綠色的常春藤，那麽均勻的鋪在墻上。秋天最迷人的是桂花，有“花開桂子香，十裏香”之稱。這個時候整個校園都會飄香，真的是沁人心脾，沁人心脾。灌木叢像小衛士壹樣守護著美麗的桂花公主。冬天，最引人註目的是棕櫚樹，它穿著綠色的盔甲，真的充滿了活力！
花壇邊上是兩棟高大的教學樓，裏面有寬敞明亮的教室；有閃閃發光的窗戶；有黑色閃亮的黑板；有排列整齊的桌椅。學生們正在這個房間裏快樂地學習。
我們在這個美麗的校園裏，就像壹個大花園，也是大家學習知識的殿堂。
8.以“風景”為主題寫壹篇關於景物描寫的作文600迷人的西湖四季杭州鑲嵌著壹顆璀璨的明珠，那就是西湖。
西湖的四季很美。春回大地，走在西湖的白堤和蘇堤上，遠眺湖面，只見湖面波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭倒映的月亮像寶石壹樣鑲嵌在湖中。柳條時而拂過妳的臉頰，時而拂過妳的頭肩，伴隨著輕微的劃槳聲和遠處優美的鋼琴聲。多麽令人陶醉啊！
夏天，西湖的水面上擠滿了荷葉和荷花。最引人註目的是潔白如玉的荷花，恬靜純凈，真的是“出淤泥而不染”。荷葉托著晶瑩剔透的瑪瑙般的露珠，守護著婀娜多姿的荷花和肥美的花骨，簡直是壹幅大畫家的畫卷都比不上的絕美山水畫。
秋天的西湖是壹道成熟的風景。岸邊的桂花香得讓人真想來回走；湖面上，荷葉像害羞的小女孩。都低頭躲起來了。他們在提醒，等著人們去摘它下面的蓮藕。這時，人們劃著輕舟，哼著悠閑的歌曲，輕輕地采摘著蓮藕。那些蓮藕都是白白胖胖的，就像小胖娃娃壹樣，讓人愛不釋手。如果只是從籃子裏挑壹個，洗幹凈咬壹口，又脆又生，味道永遠甜到心裏。
西湖的冬天也不例外。雖然所有的花都雕謝了，但湖水依然清澈見底，盛開的梅花更是美麗；下雪天，河堤上的孩子們歡快地玩耍著，笑著，下著雪，共同組成了壹首美妙的交響樂。
啊！西湖！妳真是壹顆璀璨的明珠！
西湖
有幸去了杭州，正好趕上東南的雨季。“水明眼好，山空多雨。”這兩首詩引起了我的興趣，壹行人決定在雨中遊覽西湖。
在壹個雨天劃船，我欣賞了令人驚嘆的山景。雨中的山的美，完全在沒有它的時候。如果存在的話，它顯然已經隨著飄動的面紗變成了蒸騰的霧氣。如果不是，就在雲開雲合之間露臉，顯得更親切。在國畫中，有壹種技法叫米點山水，用飽滿的筆墨鋪展大大小小的構思，或疏或密，或濃或淡，表現山野的空靈景色。要生動地描繪出眼前的這壹幕，就要用到米點手法。
此時正下著雨，水天壹色。當船到達殷悅的三潭時，我們棄船上岸。正是花紅瘦綠的春暖花開的季節，西湖的花卻四點不停地開。我們走過曲折的石橋，橋下的荷花在沈睡。杜鵑花盛開，白如棉如雪，紅如火如茶，壹簇簇樹竹點綴其中。杜若的花生長在水邊，很像蘭花，但不像蘭花那樣嬌嫩、茂盛和健壯。醉人的清香撲面而來，難以分辨是哪壹種花香，甚至是綠草和青石碑；好像也香。三灘在湖的中心。從這裏往上看，南北山峰已經被雲霧包裹，看不清楚了。六郎和華鋼隱藏在濃綠中，偶爾露出影子般的飛檐。南屏山腳下有壹點金光閃閃，是凈火寺的琉璃瓦。所有這些都被壹張毛毛雨網覆蓋著。雨稀時密，景物瞬息萬變，但見字，自然捕捉不到空靈的意境。
仔細想想，論水的話，西湖不如太湖，不太洱海；若論山，雙峰不及雁蕩，更不及黃山。為什麽西湖如此著名以至於吸引了許多遊客？是因為湖光山色相得益彰嗎？是因為高深莫測在明朝不吉利，山川變幻無窮嗎？後來去了嶽廟，我想通了這壹點。從建築藝術上看，嶽廟沒有特色；從造型藝術的角度來看，嶽飛雕像不倫不類。但是，這裏的遊客不斷，誰去西湖不去嶽廟看壹看就清楚了？如果只有西湖山美，而沒有白居易、蘇武、嶽飛、於謙、張蒼水這樣的大詩人、大作家、民族英雄，沒有白娘子、蘇小妹這樣的傳奇故事，那麽可想而知，遊客的興趣不會那麽濃厚。
在這裏，自然與人類的創造融為壹體，相得益彰，自然之美、倫理之美才是極致之美。西湖的美就在這裏！