這個故事發生在夏天，四年級[2]班的小明，在壹節體育課上打完籃球後，他累得滿頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭捏開，水嘩嘩的流了出來，洗完手後，他掉頭就跑，過了很久，值日生小紅了來到了洗手間，壹看水龍頭沒有關，心想：這是誰啊，真是太浪費了。她想：這應該是我們班的，只有我們班才在上體育課，不壹會兒，小明紅著臉來了說：“對不起，我忘記關水龍頭。”小紅耐心地對他說：“要愛惜水，如果沒有了水人類都不能活下去。
平時我也很浪費水的，以上這件小事告訴了我，我決定從我做起，壹起來保護和愛惜水，
壹直以來，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費揮霍，當我從書上知道了水資源並不豐富，地區分布不均，年內變換莫測，年際差別很大，再加上汙染，使水資源更加緊缺，所以我們要節約用水，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念。
這個故事發生在夏天，四年級[2]班的小明，在壹節體育課上打完籃球後，他累得滿頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭捏開，水嘩嘩的流了出來，洗完手後，他掉頭就跑，過了很久，值日生小紅了來到了洗手間，壹看水龍頭沒有關，心想：這是誰啊，真是太浪費了。她想：這應該是我們班的，只有我們班才在上體育課，不壹會兒，小明紅著臉來了說：“對不起，我忘記關水龍頭。”小紅耐心地對他說：“要愛惜水，如果沒有了水人類都不能活下去。
平時我也很浪費水的，以上這件小事告訴了我，我決定從我做起，壹起來保護和愛惜水，
納可同步增加經驗值和財富值