甲 曲藝的特點就是短小精悍，壹段兒壹個內容，壹場壹個形式，我們這場形式比較簡單，也不用什麽道具，兩個人往這壹站就說起來，雖然是兩個人，但是觀眾要聽主要得聽我。
乙 那麽我呢？
甲 妳呀？妳只不過是聾子的耳朵。
乙 怎麽講？
甲 配搭兒，娶媳婦打幡兒，跟著湊熱鬧。
乙 這叫什麽話呀，對口相聲嘛，妳是逗的，我是捧的，這場好壞得咱負責。
甲 妳負什麽責呀？責任全在我這兒，妳看我往這兒壹站，嘴裏滔滔不斷老得說，捧哏的有什麽呀，站那兒就說幾個詞兒，嗯，啊，是，哎，喲，噢，嘿，最後說壹句“別挨罵啦”，下臺鞠躬，就算妳勝利完成任務了。
乙 啊！妳說的那“別挨罵了”是舊的表演方法，現在不適用啦。
甲 妳不就是老壹套嗎？有什麽新鮮的。
乙 噢，合算我說了這麽些年相聲，就會壹句“別挨罵了”。
甲 那可不。捧哏的還有什麽了不起的。
乙 有什麽了不起的，咱倆這場相聲就好比壹只船，妳是那個撥船的，我是那個掌舵的，我叫妳往哪兒走，妳就得往哪兒走，沒有我這個掌舵的，妳就打轉悠去吧。
甲 妳這個例子舉得很恰當，咱們這場相聲好比是壹只船，我是那個撥船的，妳是那個掌舵的。
乙 對啦。
甲 那麽妳說是撥船的主要，還是掌舵的主要呢？
乙 當然是掌舵的主要了。
甲 不見得。我認為，還是撥船的主要，有這麽壹出戲，可以說明這個問題。
乙 什麽戲？
甲 《打漁殺家》，妳看那老英雄蕭恩站在那兒撥船，他女兒桂英在那兒掌舵，妳說誰主要？
乙 妳說的那個是什麽船哪？那是打漁小舟啊，真要是河駁，對槽，大船，桂英那小女孩可就掌握不了啦，掌舵的得要有豐富的經驗。換句話說，我這捧哏的得有高度的藝術修養。
甲 喲……就會壹句“別挨罵啦”還修養哪？要談到藝術修養的話，得說我這逗哏的。
乙 可是我也不是不會逗餵哪。
甲 妳是會逗，壹學徒的時候妳不也學逗餵麽？可是為什麽又捧哏了呢？因為逗哏的要求條件高，學了好幾年啦，他不夠這逗哏的條件，怎麽辦呢？讓他改行賣耗子藥去，怪對不住他的。得啦，就把他列入捧哏吧，反正這麽說，凡是捧哏的，全是不夠材料。
乙 捧哏的不夠材料？哎喲，老先生說的話妳全忘啦。
甲 老先生說什麽來著？
乙 三分逗七分捧。妳占三成，我這捧哏的占七成。
甲 我不同意這種說法，要按比重來說，我這%B
倒黴催的
白：某年某月某日，某倆人各開著載重10噸的大卡車在壹條小巷裏相遇了。
甲:(向乙司機喊）古人說“什麽壹時，風平浪靜，退10米，讓別人走。”
乙想：讓我讓沒門兒！
乙：說得對，那妳讓壹下吧。
甲想：妳是裝傻還是真傻，管妳妳是裝傻還是真傻，我肯定不讓！
甲：還是妳讓吧
乙：妳讓
甲：妳讓
乙：妳讓
甲：妳讓
……
白：這兩個司機互不相讓，兩人用他那七寸不爛之舌和鐵齒銅牙鬥了300個來回，
不分勝負。
甲：（無精打采）我繞路走
乙：（精力充沛）我贏了
次日
白：真是冤家壹對兒，這兩位又在這條小巷相遇了。
甲：上次我繞路走，這次該妳繞路走了
乙想：沒門兒，讓我繞路走，想得倒挺美。
乙：弱肉強食懂嗎？看誰耗得過誰
甲：我早有準備，看壓縮餅幹
乙：我也有準備。
過了4800個小時
甲：我的壓縮餅幹吃完了，我繞路走，但妳必須告訴我妳的Pisa哪兒來的？
乙：必勝宅急送，送來的。
甲：真是“道高壹尺，魔高壹丈”
次次日
甲：這次我帶了：電視、電腦、冰箱、洗衣機、衣櫃、單人床、1000斤大米、電飯鍋、太陽竈、太陽能蓄電器、PSP3、NDSi……
乙：但我帶了推土機
丁玲咣哴、丁玲咣哴、丁玲咣哴嗆
次次次日
白：真是冤家壹對兒，這兩位又在這條小巷相遇了。這句我都說煩了。
乙：這次妳又帶什麽了。
甲：（恐怖）殺手組
乙：（獰笑）對不起，我帶了特警部隊。哈哈哈哈！！！！
劇終