“經濟增長余數分析法”是由舒爾茨創造的。?
經濟增長余數分析法亦稱“教育投資收益率計算法”。20 世紀 60 年代美國經濟學家舒爾茨首先提出。舒爾茨首先提出人力資本理論並對經濟發展動力做出全新解釋。舒爾茨在1960年提出人力資本學說，其中心論點就是“人力資源的提高對經濟增長的作用，遠比物質資本的增加重要得多”。同年，舒爾茨在美國經濟學第73屆年會所作的“人力資本投資”的演講，被稱作人力資本理論創立的“憲章”，證明了教育對經濟發展的巨大貢獻。舒爾茨運用自己創造的“經濟增長余數分析法”，測算了美國1929～1957年國民經濟增長額中，約有33%是由教育形成的人力資本做出的貢獻。