了解孩子“性別角色”的含義：孩子在成長過程中，和男孩是有很大差別的，如果把她們和男孩壹起培養，她們就沒有性別意識特別是在孩子特征沒有表現出來的時候，她們多數情況下會和男孩比，或者模仿男孩的衣著甚至性格，就容易變得不像孩子。
陶菲菲從小就是和幾個表哥、表弟壹起長大的，家長原本也想要個男孩的，所以給她取的名字也比較男孩化。
上幼兒園了，老師經常把她分到男孩組，因為她穿著男孩衣服，頭發也很短。同學經常笑話她，她也為此很難過。回到家，她把這件事告訴了家長，說同學都笑她像個男孩，孩子也都不和她玩。家長這才意識到，自己從來沒有培養過女兒的性別意識，這樣對女兒的成長不利。
於是，家長開始給她買漂亮的裙子，讓她把頭發慢慢留長，並且告訴她是個漂亮的孩子。
菲菲看到變化了的自己，心裏非常高興。
在孩子還小的時候，家長要幫助女兒定位自己的孩子角色，也要告訴女兒應該有的行為特征，以免她們混淆了自己和男孩的區別，產生不利成長的心理和行為。