魯迅先生在晚年回憶自己童年時代的點點滴滴時，想必心底會有壹種孤獨的感覺吧，也泛著些許難過，些許傷心。
每個人都有童年，那段時光有時苦，有時甜，有時哭，有時笑。童年是心中最深刻的印跡和最美好的回憶，它們就像壹顆顆閃亮的鉆石埋藏在腦海的歲月流沙裏，閃爍著微光。
我讀著魯迅先生寫的散文也仿佛看見了，魯迅先生幼時的可愛和淘氣。他趁老師不註意偷偷溜出去，在百草園裏玩耍。他和小草、小花還有小蟲子為伴，坐在樹枝上津津有味地摘野果子吃。老師嚴厲的眼神也阻止不了他的淘氣行為。
我能感受到魯迅先生的童年記憶是那麽天真爛漫，讓人回味無窮，只覺得身臨其境也在跟著迅哥兒玩耍嘞。那時的玩耍是多麽得自由自在呀。
看著這些片段，我也想起了自己的童年，也是那麽好玩。上課時總喜歡躲在桌子下面吃糖果，也不怕被老師發現。我的心美滋滋的，吃壹顆糖豆比壹百顆還高興。有時，早操和跑操我會假裝肚子疼，然後壹個人在教室裏發瘋，雖然十有八九會被老師逮到，可我仍然“屢教不改”。這些事回想起來別提多好玩了！
現在，我逐漸長大，童年漸漸變得遙遠，也再無法享受那些純真的快樂了！
多希望那些無憂無慮的童年快樂時光能回到我身邊呀。
文/範呈銘
童年是壹首詩。魯迅先生寫了百草園的美好，他在大人不註意的時候偷偷去院子裏與小草小花作伴，爬到樹上摘野果子吃，張牙舞爪地抓小鳥。這些文字讓我仿佛回到了從前的時光，有壹次我躲在樹上吃野果子，同伴在樹下急得團團轉，生怕我失足掉下來。過了壹會兒我從樹上跳下來，活活嚇了他壹大跳。他壹路上都在埋怨我：“妳要是有個好歹我能有好果子吃嗎？”每次回想起來，我都會哈哈大笑，恨不得馬上跑到他面前再數落壹遍他的膽小。
童年是壹首令人欲哭無淚的悲歌。魯迅先生小時候並非壹直是快樂的，《父親的病》中，魯迅先生還跑了很多地方去找那些“得道”的人，可是卻毫無結果，父親的病他無能為力，只能看著如山壹樣雄壯的父親日漸枯槁下去。
如果童年是場電影的話，壹定是哭中帶笑，令人壹輩子也忘不了。
文/陳立宏
魯迅先生的記憶凝結而成的文字讓整本書都流淌著情感的涓流。童年韶光的快樂與壓抑，對人性的美好向往與袒露，構成了幼時魯迅先生最真實的心靈風景。生命因回憶而鮮活。那些拾起而再不願放下的舊事，慰藉了精神，溫暖了心靈。
每個人都有壹段獨壹無二的童年，在童年裏有傷感，也有歡笑，但都會銘記於心，成為最美好的回憶。正如《朝花夕拾》的幾篇文章，就是魯迅先生兒時多彩而又悠長的記憶畫卷。
讀著魯迅先生的文章，我仿佛看見了自己兒時的模樣，也仿佛看見了魯迅先生幼年的活潑可愛：趁大人不註意悄悄溜到百草園玩，整天呆在院子裏；有時與小花小草、小蟲子作伴；還喜歡坐在樹枝上吃野果子。雖然，他有時會收到壽老先生嚴厲眼神的批評，但那股天然的孩子氣還是推著他繼續胡鬧。
那段時光有歡笑，也有煩躁，正如魯迅先生寫的那樣，我常想在紛擾中國尋出壹點嫻靜來，然而委實不容易。
整本書充斥著魯迅先生的酸甜口苦辣，記錄著他童年的歡笑與傷感，讓人不覺百感交集。
文/謝佳穎
魯迅先生在晚年時回味自己的童年，想必那味道壹定是五味雜陳的吧？猶如正午的海水在陽光的照耀下悄無聲息地展示波光粼粼，待到傍晚時再去瞧，海早已失去了午時的光亮，月光賦予它壹種靜謐而深沈的力量。魯迅先生的《朝花夕拾》正與它超凡脫俗的名字壹樣，在靜謐的書皮下湧動著回憶的洶湧波濤。
每個人都有自己的童年，在童年裏有苦也有笑，但都在心裏留下了美好的回憶。正如《朝花夕拾》裏的文章，就是壹幅幅憂傷與歡樂交織的畫面。
我讀著魯迅先生的散文，眼前仿佛看見活潑天真的幼年魯迅：在百草園內捉蟲子、摘果子。但他的童年裏也夾雜著憂傷，隱鼠逝去，魯迅先生難掩悲傷；父親過世，魯迅先生傷心欲絕。
我的童年也是如此。去老家拜訪姥姥，總免不了在田中嬉戲，與哥哥在草叢中抓螞蚱，與雞鴨“打鬧”……也總會受到大人的訓斥。當再壹次去老家拜訪姥姥時，卻聽到了壹個噩耗：姥姥過世了！回想起她和藹慈祥的模樣，我便心裏泛過壹絲悸動。童年時光，總是由痛苦與歡樂交織而成。
童年已漸漸遠去，留下的只是零散的記憶碎片。倒不如細讀壹下《朝花夕拾》，體會壹下不同時代的童年，感受魯迅先生那份熱愛自然，向往自由的赤子之心。
文/楊晨希
魯迅在中年寫的《朝花夕拾》讓我深有體會。先生的文筆，是典雅的旋律，是沈重的壹頓壹提。
魯迅先生的童年，有苦，也有甜。但在魯迅先生的回憶中，童年的歡樂與苦痛都是那麽鮮明又深刻。
讀了魯迅先生的《朝花夕拾》後，我的眼前浮現的是壹幅幅顏色各異的畫卷——魯迅先生在父親的床前，壹遍又壹遍撕心裂肺地吶喊；魯迅先生在百草園裏快樂地追逐蝴蝶；魯迅先生在看母親好不容易才買到的《山海經》。
對我們來說，童年是有趣的、快樂的，偶爾夾雜點不開心。在魯迅先生的幼時，童年是不公平的，是憂傷的，是父親痛苦的呻吟聲縈繞的悲傷剪影。
魯迅先生的童年又是快樂的，有勾魂者無常，有五猖會，有百草園的小花小草。
魯迅先生的回憶裏，充斥著許多人的聲音。“叫呀！妳父親要斷氣了。叫呀！”這是衍太太帶著哭腔的悲切聲音。“妳看，妳將這條血管移了壹點位置了……”這是藤野先生的諄諄教誨。“把這個背了！”這是父親的嚴厲呵斥。不管是誰的聲音，都給魯迅先生留下了深刻的印象，成為他至今記憶猶新的記憶寶藏。
文/劉騁昊
魯迅先生在晚年的時候，養了壹只隱鼠。那是在壹次老鼠“數銅錢”的時候救回來的，第二日就恢復過來，之後自然成為魯迅先生珍貴的玩伴了。放在飯桌上，便撿些菜渣吃，舔舐碗沿。在書桌上，便舔吃磨開的墨汁，就像壹只小墨猴，讓魯迅先生欣喜不已。但是，有壹天，小隱鼠死了，魯迅先生的心中頓時空虛了，他失去了珍愛的同伴。
我以前也養過壹只倉鼠，和隱鼠差不多。我是在國慶時買來的，每天去爸爸的廠裏都會給它撒上壹把米，當作他的早午餐，晚上回家了再撒上滿滿壹把，連夜宵的份也毫不吝嗇地給他。空閑了，就逗逗它，和它玩壹會兒。但是，某天，我的小倉鼠凍死了，也許是凍死了。那壹天，我的心涼透了。我心愛的小倉鼠，死在壹個冬天。
我明白了，妳在壹個東西上花的心思越多，失去時就愈發悲痛。快樂就像壹場噩夢，壹下子就會驚醒。
文/洪子淇
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生回憶舊事的文本。童年時的快樂和壓抑，在壯年時拾起，顯得回味無窮，仿佛壹場夢，虛幻而又真實。
每個人都有童年，只不過或歡樂或痛苦。童年這場夢，回憶有些模糊，但是又是鮮明的，悠長的，有時回憶起來竟有些可笑。
翻閱魯迅先生的散文，我能看到幼時魯迅的天真可愛，也能從字裏行間窺見人性的險惡。有句話是這麽說的“魯迅先生是什麽人？任何中國人都可以用魯迅來開頭。”而這次閱讀《朝花夕拾》更讓我體味到魯迅先生文字的無窮魅力——魯迅先生以筆為武器，書寫童年，寫出了壹篇篇的經典文章，文章內容諷刺可笑又可泣。
童年的魯迅先生多可愛啊！趁大人們不註意偷溜到百草園，與大自然做伴，打冬棗，吃野果，活脫脫壹個坐不住的皮孩子，隱隱讓我的心中有了***鳴——幼兒園時我會去鄉下奶奶家，在地裏插秧，趕羊，騎馬，烤餅……不時傳出歡聲笑語。瞧！又要去采花了。我躺在花海中，野菊花的香氣清新撲鼻。
自上小學以來，我的時間被各種補習班擠得滿滿的，很少有那樣歡樂的時候了。
童年這場夢即將結束，夢境虛實變幻，有哭有淚。讓我們壹起進入魯迅先生的夢吧，多麽自由、真實呀。魯迅先生的夢不僅是記憶空間的回響，還是人生本質的探尋，“記憶上，還有舊來的意味留存。”
文/王易點點
魯迅先生在晚年時回味自己的童年，大概所有人總會不由自主回想自己的童年吧！《朝花夕拾》就是這樣壹部充滿著回憶的作品。
每個人都有自己的童年，那些時光有傷心也有開心，但都不可避免地在自己的心中留下了美好的回憶。正如《朝花夕拾》的壹篇篇文章壹樣，編織出壹幕幕多彩而綿長的記憶畫面。
讀著魯迅先生的散文，眼前仿佛浮現出正在努力背書的幼年魯迅的瘦小身影。那時候，魯迅先生正要去看戲，可是他的父親讓他去拿《鑒略》，說背不下來就不能去看戲。魯迅先生似乎被澆了壹盆涼水，但是，有什麽法子呢？自然是只好不斷讀著，讀著，強記著——而且還要背出來。“但是讀《鑒略》又比《千字文》、《百家姓》有用得多，可以知道從古至今的大概。”如今的魯迅先生如此回憶著，只是那時幼小的魯迅先生心裏又會有怎樣的心情呢。
《朝花夕拾》的內容令人回味，引起了我的***鳴。因此我特別喜歡看這本書，書裏的文字總能讓我感到異常親切。
童年是美好的，回味悠長的。我的童年也有很多美好回憶。壹年級的時候，我喜歡坐在沙發上看電視，壹看就是大半天，有時都忘了寫作業，最後還是媽媽提醒了我“做不完作業，不許看電視！”當時我總感覺老師怎麽那麽可惡，為什麽有那麽多作業！聽寫潦草寫完了，課文卻怎麽也背不下來，最後還是靠著死記硬背將整篇課文背下來了。總是在完成作業的壹瞬間就躥到電視前了。
現在，我們都以學習為主了，根本沒什麽時間玩耍……也再不能享受到那種快樂了！
童年已漸漸遠去，留下壹些斷斷續續的記憶。有時間倒不如讀壹讀《朝花夕拾》，和魯迅先生重拾童年的回憶，體會不同年代的悲喜瞬間。
文/繆雨彤
在魯迅先生的童年裏，有許許多多快樂的和傷心的事。我最喜歡《朝花夕拾》中《父親的病》這壹篇。
先生的父親病了，去找醫生。可是醫生的收費非常貴，看病的時候又很馬虎，每次都是收了錢後胡亂看壹下，再給點藥了事。先生父親的病沒有治好，反而加重了。那時的先生還很小，最終都沒能找到合適的醫生挽救他的父親。在他父親奄奄壹息時，衍太太讓先生大叫父親，似乎是想把他父親的魂招回來。但是，年幼的先生最後還是失去了父親。醫生不系統的治療、家人的迷信是封建時期的社會縮影，伴隨著父親的逝去，魯迅先生也漸漸與封建社會撕裂。
看完這篇文章，我非常同情少年魯迅，他這麽小就失去父親。我也有著相同的記憶：我四歲那年，外公生了壹場大病。試了所有的藥，也做了手術，但外公的身體還是壹天天地垮了下去。那雙滿是老繭的粗糲大手曾簽過我的手走過壹個個路口，那份緊握手心的溫暖再也無法重溫了。全家人都非常非常傷心。外公的去世讓我悲痛欲絕，我能體會到失去至親的痛苦和悲傷。
讀了《朝花夕拾》，又重新回憶起往事。我們都應該珍惜童年的時光。
文/陳先燁
魯迅先生晚年時回憶起自己的童年，想必是五味雜陳的吧？
我無法知曉什麽樣的回憶可以寫成壹本書。也許是《父親的病》，也許是經霜三年的甘蔗，也許是“蟋蟀壹對”，“要原配，即本在——窠中者”。我是無法擁有這些記憶的。從小，我看到的都是玻璃、水泥、鋼鐵合成的各種東西，連院子裏的四角天空都看不見。魯迅先生尚可在三味書屋時趁老師不註意，偷偷放松壹下，而我卻總要伏在桌前為連篇的作業發愁。
當我看到“覺得這是我對於父親最大的錯處”，壹股難言的悲傷又湧上心頭。
那個說著“我就是叫做藤野嚴九郎的”的嚴苛老師卻讓我感到壹絲絲的詼諧。魯迅先生別的課都能及格，就這個老師教的考了57分，真是失敗。
在魯迅先生的眼裏，百草園是美好的，是他童年流連的樂園。
所謂記憶，在夢壹方，道阻且長，溯洄從之，宛在夢中央。
文/徐子棋
魯迅先生的童年如此有趣，讓我不禁想起小時候的種種樂事。
文中有壹段是這樣的：先生入神的時候，於我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用壹種叫做“荊川紙”蒙在小說的繡像上壹個個描下來，像習字時候的影寫壹樣。讀書多起來，畫的畫也多起來。書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片段的是《蕩寇誌》和《西遊記》的繡像，都有壹大本。
這讓我想起上英語課時的情形。我和同桌將書本立起來，以防被老師發現。我們將壹本小本子放在英語書裏，這個小本子可不壹般，是我們兩個大畫家專用的。我在本子上畫漫畫，他畫火柴人。每回他畫完火柴人，我就把火柴人的動作編成壹段漫畫。不壹會兒，坐在我們前面的悠悠也把英語書立了起來，她在書裏面夾了壹本課外書哩！
童年真是太短暫了，那些日子我是怎麽也玩不夠的。
文/林嘉瑞
舊社會，是壹段以黑色為基調的混亂時光。《朝花夕拾》是記敘魯迅先生幼年時光的作品，如今讀來，眼前總能浮現出壹個男孩在黑暗中躑躅前行的孤獨身影。
魯迅先生並不直接批判舊社會，他的文章的風格前所未有。他觀察之深刻，言談之犀利，在頭壹次讀時未曾察覺，但細細讀個幾遍，人們就會發現發現先生文裏的“笑點”很多。但這些都是“笑裏藏刀”，這把“刀”威力巨大，他割裂了人們對舊社會的看法，揭穿了舊社會統治者的面孔，讓當時的人們感受到疼痛，刺痛人們皮肉下的麻木神經。
黑暗的時刻已經過去，而這束劃破陰霾的光芒不應該被忘記。
文/鄭大喆
魯迅先生在晚年時回味著自己童年的點點滴滴。他的《朝花夕拾》，正如它超凡脫俗的名字壹樣，帶給我難以言喻的沈重感動。
每個人都有自己的童年，童年裏有苦也有笑。但都在自己的心中留下了美好的回憶。正如《朝花夕拾》裏的文章，就是壹幕幕多彩而綿長的記憶畫面。
童年是美好的。我的童年也是多姿多彩的。我的老家在鄉村，那兒種著許多的花草樹木，最令我難忘的是壹顆蘋果樹。那年夏天，我和同伴們跑到蘋果樹下，望著樹上又大又紅的蘋果直流口水。我壹個人毛手毛腳地爬上了樹，壹邊往樹下扔蘋果，壹邊聞著田野裏傳來的陣陣清香。不知何時，同伴們都跑不見了。低頭壹看，原來是鄰居家的大狼狗過來了，它正在樹下死死地盯著我。我嚇得腳壹滑，從樹上掉了下來，回到家時褲子後面還被狗咬出了壹個洞。
童年的往事讓我收獲了許多快樂！