利：
1、節省時間：學生再也不怕上課遲到，早餐沒吃。打開電腦或手機就能立馬進入課堂。
2、學習途徑、資源多：由於處在網絡環境中，除了老師授課，遇到不懂的可以立馬百度，課外B站、MOOC慕課、CSDN等等站點尋找更多學習資源。
3、直播平臺的技術多樣性，今天聽不懂的課明天還可以看回放，猶如時光倒流。
弊：
1、對於不自覺的學生，網絡授課的形式缺少管制，學生愛幹嘛就幹嘛，掛課自欺欺人，影響學習。
2、長時間的觀看電子屏幕，對眼睛有傷害。
3、學習氛圍相對傳統教室上課沒這麽好。