狄爾泰是德國哲學家、社會學家和教育家，他主張通過教育來培養具有完整人格和精神文化的人。他認為，人的本質是由其所處文化環境塑造的，因此教育應該註重傳承和發展文化，通過傳授文化知識、培養文化素養和塑造文化人格，實現個人全面發展和人類文明進步。
斯普朗格是德國教育理論家和文化教育學派的代表人物之壹，他主張教育的文化本位論，認為教育的根本目的是培養具有文化素養和文化創造力的人。他認為，文化是人類的本質特征，是人類創造和傳承的結果，因此教育應該註重傳承和發展文化，通過培養文化素養和文化創造力，實現個人全面發展和人類文明進步。