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軍神的概括主要內容

《軍神》這篇課文記敘了劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時,拒絕用麻藥,表現了劉伯承鋼鐵般的意誌,表達了作者對劉伯承的敬佩和贊揚的感情。

課文寫的主要人物是劉伯承,但描寫人物時,重點卻寫沃克醫生的神態和情緒的變化,開始沃克是“冷冷”的,當發現傷情後,閃現出“驚疑的神情”,“目光柔和了”。病人拒用麻醉劑時,沃克“眉毛揚了起來”表示不理解,他聽了病人壹番話後,“再壹次楞住了”。

手術後,當病人說出刀數的時候,沃克“驚呆”且“大聲嚷道”,“臉上浮出慈祥的神情”。當他知道病人是劉伯承時,沃克“肅然起敬”。

沃克醫生的這些變化,都是由劉伯承引起的。課文這樣寫,是以沃克醫生神態、情緒的變化來襯托劉伯承的堅強意誌品質。

擴展資料:

背景故事:1916年,24歲的劉伯承參加了蔡鍔討袁護國運動。在壹次戰鬥中,敵人的炮火、子彈瘋狂地轟射過來,為了救壹位戰士,劉伯承猛撲過去,敵人的壹顆飛彈射中了他,從右太陽穴鉆入,又從右眼眶飛出。劉伯承當即昏倒在地,血流如註。

當他蘇醒過來,用手摸摸傷口,黏糊糊的都是血塊,在那血塊中,他又摸到了壹個圓球,啊?眼珠!原來他的右眼被打壞,眼珠掉出了眼窩!為了讓戰士們安心作戰,他壹狠心抓起了身邊的壹把大刀,把牽連著那已掉出的眼珠的經絡割斷,緊緊地攥住那顆眼珠,又昏了過去!

課文先寫沃克醫生給劉伯承檢查眼睛傷勢,發現這個“郵局職員”是個軍人;接著寫沃克給劉伯承做手術,劉伯承拒絕用麻醉劑;最後寫手術後沃克對劉伯承的欽佩。課文按事情發展的順序敘述,並通過人物對話、神態的描寫,表現人物的品質。

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