本專業是理工類結合，主要圍繞“無線電物理與無線電電子學”領域的問題，側重於光、電、磁等物理量的自動檢測。本專業學生應具備以下知識和能力:
1.有紮實的數學和物理理論基礎；
2.良好的電子技術和微機應用知識；
3.熟練掌握物理實驗的知識和技能以及物理量的智能檢測技術；
4.能夠解決物理學和電子學中的相關物理問題；
5.了解現代物理學的最新發展；
6.了解光學、材料物理、光譜物理、無線電電子學等基礎知識。
五、主要課程和實驗
專業理論課——力學與熱學、電磁學、光學與量子物理、電動力學、量子力學、固體物理、熱力學與統計物理、數學物理方程、數值計算方法、MATLAB及其在物理學中的應用、物理量的自動檢測、模擬電子電路基礎、數字電路與系統設計、微機原理及應用等。
專業實驗課程——大學物理實驗、應用光學實驗、電子電磁技術實驗、綜合設計實驗、電磁測量技術、單片機技術及應用實驗、微機應用技術實驗等。
必修課:高等數學、科技英語、場論與復變函數、線性代數、概率論與數理統計、力學與熱學、電磁學、光學與量子物理、大學物理實驗、工程制圖與計算機繪圖、C語言與程序設計、微機原理與應用、微機應用技術實驗。
限選:大學化學。
可選:數學模型。
3.第三模塊(技術基礎課)
必修課:數學物理方程、數值計算方法、應用光學實驗、電子與電磁技術實驗、電路分析理論、模擬電子電路基礎、數字電路與系統設計、電路信號與系統實驗。
限定選讀:MATLAB及其在物理、信號與系統、微機信息管理、多媒體技術中的應用。
選修:單片機技術及應用、數據結構、計算機圖形學基礎、計算機網絡基礎。
4.第四模塊(專業課)
必修課:電動力學、量子力學、熱力學和統計物理、固體物理。
限選:專業英語、微波技術基礎、信息光學、綜合設計實驗、物理量自動檢測、非線性物理、電磁測量技術、數字信號處理、DSP實驗。
選修:傳感器原理與應用、光纖與光通信、光電技術
植物生物技術:
培養目標:植物生物技術是研究植物遺傳規律，探索植物生長發育機理，應用現代生物技術改良遺傳性狀，培育新品種，創造新種質的學科。植物生物技術專業是培養具有運用生物技術揭示和闡明植物高產、優質、高效基本生產的理論知識和實踐能力，並能在植物科學前沿從事創新研究和管理的高級科技人才。
主要研究方向:基因組學、植物種質改良與創新、分子生物學與分子育種、設施園藝工程與技術、園藝植物栽培生理學、園藝植物發育生理學等。
本專業主要課程有:基礎生物學、生物化學、微生物學、生態學、遺傳學、分子生物學、植物生物技術、生物統計學、植物生理學、植物分類學、植物育種學、植物生物工程、植物生產原理和植物生長發育調控。
就業前景:完成學業後，將授予理學學士學位。學生應具有紮實的數學、物理、化學基礎，紮實的生物學和現代生物技術基礎理論，可攻讀生物技術或相近學科的碩士、博士學位，或從事上述領域的科學研究、技術開發、教學和管理工作。& gt& gt& gt培訓計劃
動物生物技術:
培養目標:動物生物技術是應用現代生物技術研究動物生命活動規律的學科。動物生物技術專業是培養具有生物學、醫學、公共衛生、環境保護與野生動物保護、基因工程、人類疾病模型、醫藥工業等基礎理論知識和實踐能力，能夠承擔動物生物科學前沿創新研究和管理的高級科技人才。
主要研究方向:動物系統發育和遺傳育種(動物系統發育、胚胎工程、轉基因動物、克隆動物、分子遺傳學、動物育種等。);動物預防醫學(生物疫苗和基因疫苗、動物檢疫、人畜共患病、分子病毒學)；動物營養學(動物營養學、營養與免疫、營養與環境生態學等。).
本專業主要課程有:基礎生物學、細胞生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、生態學、遺傳學、生物統計學、動物解剖學、動物生理學、動物流行病學、胚胎工程、免疫學、動物預防醫學、動物營養學等。
就業前景:完成學業後，將授予理學學士學位。學生可攻讀分子生物學、動物醫學、胚胎工程、動物營養學、動物育種及類似學科的碩士和博士學位，或從事上述領域的科研、教學和管理工作。& gt& gt& gt培訓計劃
食品科學與工程:
培養目標:食品科學與工程是壹門包括生物、化學、物理、機電、化工等學科的交叉學科。食品科學與工程專業是培養具有現代生物學、食品營養學、食品物理學、食品檢驗與檢測等基礎理論知識和實踐能力，能夠在食品科學與工程前沿從事創新研究和管理的高級科技人才。
主要研究方向:食品制冷工程、食品安全與轉基因食品評價、食品生物技術、新型保健食品研發。
本專業主要課程有:基礎生物學、生物化學、微生物學、生態學、遺傳學、分子生物學、生物統計學、食品營養與衛生學、食品物理學、食品工程原理、食品工藝原理、食品檢驗與分析。
就業前景:完成學業後，學生將獲得工程學士學位。學生可攻讀食品科學與工程、生物技術、生化工程等領域的碩士、博士學位，也可在食品加工、生物化學、生化制藥或商檢、質檢、衛生防疫等企事業單位從事科學研究、產品研發、生產管理、衛生質量檢驗等工作。& gt& gt& gt培訓計劃
花園:
培養目標:風景園林是壹門有機融合了生物科學、環境藝術、建築學、規劃學、工程學和生態學的綜合性學科。風景園林專業是培養具有生態學、環境藝術與美學、建築與工程等基礎理論知識和創造生態平衡、環境優美的理想生活空間的實踐能力，並能承擔風景園林科學前沿創新研究和管理的高級科技人才。
主要研究方向:觀賞植物遺傳學、育種與栽培學、觀賞植物資源研究、園林植物配置、城市景觀生態學、盆景花藝設計、城鄉景觀生態學理論與規劃、景觀規劃設計理論與方法、現代景觀規劃設計、景觀美學等。
本專業主要課程有:基礎生物學、生物化學、微生物學、生態學、遺傳學、分子生物學、生物統計學、美術學、植物分類學、景觀規劃與設計、城市景觀生態學、景觀建築與工程。
就業前景:完成學業後，將授予農學學士學位。學生可攻讀園林植物、景觀設計及相近學科領域的碩士、博士學位，或從事上述領域的科研、教學和管理工作。
資源與環境科學:
培養目標:資源與環境科學是從生態學的角度把資源的合理利用和環境保護應用到生產和環境建設領域的壹門綜合性學科。資源與環境科學專業是培養具有現代生物學和生態環境學、生態農業資源遙感與信息技術等基礎理論知識和為可持續發展提供技術支持的實踐能力，能夠承擔資源與環境科學前沿創新研究和管理的高級科技人才。
主要研究方向:農藥生態毒理學、農藥殘留、環境土壤化學、環境生物學等。
本專業主要課程有:基礎生物學、生物化學、微生物學、生態學、遺傳學、分子生物學、生物統計學、農業資源信息系統、儀器分析、環境監測與評價、環境化學、環境生物學。
就業前景:完成學業後，將授予理學學士學位。學生可攻讀現代生物學、資源與環境及相近學科的碩士、博士學位，或從事上述領域的科研、教學和管理工作。& gt& gt& gt培訓計劃
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從2001起，農學院不再為以下專業招生，相關專業並入相應學院。
2001年2月，農學、園藝、植物保護三個專業合並為“植物科學與技術專業”；動物科學和動物醫學合並為動物醫學；以上兩次調整從2001開始招生，2000級及之前的學生按原教學計劃授課。機械工程及其自動化專業轉入機械工程學院，2000級學生轉入機械工程學院。以前的學生都是按照原來的教案來教的。金融學、國際經濟與貿易、農林經濟管理轉入管理學院，2000級學生轉入管理學院。以前的學生都是按照原來的教案來教的。農業水利工程專業調整到建築工程與力學學院，按土木工程專業培養。1999、2000級學生調整到建築工程與力學學院，原生按原培養計劃完成學業。
園藝專業:培養計劃
本專業旨在培養具有紮實的園藝植物科學理論基礎和熟練的園藝植物生物技術操作技能的高級專門人才。2001年2月，農學、園藝、植保並入植物科學與技術。
園藝學是研究蔬菜、果樹、花卉等園藝作物的生產、栽培生理和遺傳改良，使園藝作物高產、穩產、優質、高效的科學。通過雜交育種和生物技術，不斷改良園藝作物的遺傳特性，創造新品種，不斷滿足人們對園藝作物的新需求。
主要研究方向為:園藝植物遺傳育種、園藝植物生物技術、園藝植物栽培生理學、設施園藝栽培、園藝產品采後處理、園藝植物生態學。
主要專業課程有:植物學、基礎生物化學、遺傳學、土壤化學、田間試驗與生物統計學、農業微生物學、農業生態學、植物病理學、農業昆蟲學、植物生理學、園藝植物栽培學、園藝植物育種學、園藝植物生物技術、設施園藝學、現代種子與種苗學、園藝產品貯藏與加工學、園藝產品商品學。
學生畢業後可在高等院校從事園藝植物品種改良、園藝植物生產、園藝植物生物技術、園藝產品保鮮與加工、園藝企業規劃建設、經營管理、技術推廣和教學科研工作。
植物保護專業:培養計劃
本專業創建於1959，是運用現代生物科學、農業科技、數學、物理、化學等基礎理論和方法，控制植物害蟲，開發利用有益生物的壹門科學。2001年2月農學、園藝學、植物保護並入植物科學與技術。其任務是通過對植物病、蟲、草的監測和控制，了解害蟲的可持續控制系統，保證植物的正常生長。
這個專業有強大的教學和科研力量。目前有高級職稱教師6人，博士學位獲得者2人。
本專業自20世紀80年代以來，開展了害蟲分類與鑒定、益蟲保護與利用、植物病害生理學、蔬菜害蟲生態網絡、病蟲害生物防治、資源昆蟲開發、農藥殘留監測與控制等方面的研究工作，取得了壹批重要科研成果。承擔了國家、部委、上海市科委、農委、教委等下達的科研項目30余項。，其中“農業蟎類的分類”獲上海市農業科技進步壹等獎，“食蚜蠅的分類與利用”獲上海市科技進步二等獎，“面源汙染調查與研究”、“蘑菇褐腐病綜合防治技術”獲上海市科技興農二、三等獎。
主要研究方向為:現代農業植物害蟲綜合治理、昆蟲分類鑒定、農藥汙染控制、新農藥開發等。
專業課程體系由公共基礎課、人文與管理課、專業基礎課、專業特色課四大課程模塊組成。除數學、物理、化學、外語、計算機等基礎課程外，學生重點學習昆蟲學、植物病理學等專業課程，如普通昆蟲學、普通植物病理學、農業昆蟲學、農業植物病理學、國際害蟲防治、昆蟲生態學、害蟲生物防治、植物化學保護、資源昆蟲學、植物檢疫、計算機在植物保護中的應用、城市昆蟲學等。
本專業旨在培養具有植物保護科學基礎理論、知識和技能，具有綜合分析和解決植物保護實際問題能力的高素質、復合型高級科技人才。
學生畢業後可在植物保護相關部門或單位從事植物保護的設計與技術、推廣與開發、經營與管理工作，在海關和衛生防疫部門從事植物檢疫與防疫工作，在教學科研單位從事教學與科研工作，或報考研究生。
動物科學專業:培養計劃
動物科學是研究動物生產的應用科學，是農業科學的重要組成部分。動物科學以生物學、數學、化學和物理學為基礎，應用生物工程、計算機、遙感技術和環境工程技術，研究和解決動物育種、飼料管理、飼養、繁殖和畜牧業管理中的各種問題，以最低的成本生產出在質量和數量上都能滿足人類需要的各種動物產品。2001年2月，動物科學專業並入動物醫學專業。
本專業經教育部批準正式招生1978。現有高級職稱教師8人，主要從事動物遺傳育種、動物營養與飼料科學、胚胎工程、集約化和現代化畜禽養殖技術等領域的科學研究，取得了壹批重要成果。安哥拉兔養殖獲上海市科技進步二等獎，美國尼古拉火雞研究開發利用獲農業部三等獎，塑料大棚飼養肉雞研究獲上海市農業科技成果獎二等獎，豬用上農復合預混料獲優秀發明獎。
本專業積極開展教育、科技等方面的國際交流與合作，與泰國、日本、法國的大學和研究機構建立了交流與合作關系。在選派優秀教師出國講學深造的同時，還邀請外國專家教授來我校講學交流。
主要研究方向有:動物遺傳育種、動物營養與飼料科學、胚胎工程畜產品加工等。
本專業實行模塊化課程教學，設有公共基礎課、專業基礎課、專業特色與前沿課、人文社會科學課等模塊。除數學、物理、化學、外語、計算機等必要的基礎課程外，學生還應學習動物解剖學、動物生物化學、動物生理學、動物遺傳學、動物育種學、動物營養學、動物繁殖學、配合飼料學、動物生產學、動物產品加工學、動物環境衛生學、生物統計學、企業經濟管理等課程。
本專業旨在培養適應畜牧業現代化需要，具有動物遺傳育種、動物營養與日糧協調、動物生產與管理等基本理論和技能的高素質復合型動物科技人才。
學生畢業後可在畜牧行政機關從事畜牧科技管理和技術指導工作，在畜牧科技領域的企業從事技術開發和生產管理工作，在相關學校或科研單位從事教學和科研工作。學習成績優秀者，可直升或報考研究生。
機械工程及其自動化(農業設施與機械)專業:培養計劃
這個專業是工科，和農科有關。旨在培養具有農業機械化及其自動化綜合理論知識和實踐技能，能夠合理使用各種動力、加工和運輸機械設備，從事農業機械化工藝設計、試驗鑒定、選配、農業推廣、農業機械化新技術和農業機械管理的高級技術和管理人才。
農業設施與機械是農業機械的設計、制造、鑒定、推廣、維修和管理的總稱，包括大農業中種植、種植、加工行業的各類機械，貫穿農業產前、產中、產後服務的全過程。本學科的研究方向為:農業設備自動控制、農業機械、園藝設施等。本專業有教授、副教授6人，講師5人。
主要專業課程有:機械制圖與計算機制圖基礎、機械設計、電工電子、金屬工藝、汽車與拖拉機學、農業機械、園藝設施學、機電壹體化技術、現代檢測技術、農業機械化管理、農副產品加工機械、農學基礎、農業機械化新技術等。
畢業生可在農業機械設計、農業機械化生產管理與服務部門從事農業機械及相關設備設計、農業機械化規劃與管理、教學與科研、市場營銷與服務等工作。
農業水利工程專業:培養方案
本專業創建於1988。教授4人，副教授3人，講師2人，助教1人，實驗員1人。
主要研究方向為:農業水利工程和城市水利工程。研究內容包括:農業水利工程的勘測、規劃、建設、管理和試驗研究，現代農業園區的排灌及其管理，城市防洪、防汛、排水、水資源保護、水環境改善，水閘、泵站、海堤、河道整治的設計、建設和管理。
在校期間，學生不僅要學習數學、物理、計算機、英語等基礎課程和人文、社會科學、管理科學等必修課程，還要學習水利、土木工程等專業基礎課程，如理論力學、材料力學、結構力學、水力學、土力學與基礎、工程水文學等。，以及本學科的專業課，如水工鋼筋混凝土結構、水利工程施工、排灌工程等。
本專業旨在培養具有農業水利工程基礎理論和知識，能在農業水利、水電、水土保持部門從事水利工程建設、管理、教學和科研的高級工程技術人才。
學生畢業後可在各級水利局、農業局及其下屬單位工作，在水利設計院(所)、施工企業、管理機構工作，在高校從事與水利相關的教學、科研工作，也可報考相關專業的研究生。
國際經濟與貿易專業:培養計劃
國際經濟與貿易(原國際貿易)專業設置於1988。同年招收專科生，從1990招收本科生，為社會培養了400多名畢業生。
本專業現有教師9人，其中高級職稱3人，中級職稱6人。
主要研究方向:農產品國際貿易、國際商務和外貿公司管理。主要課程有:經濟學原理、西方經濟學、國際貿易理論、進出口貿易實務、國際市場營銷、國際結算、國際金融、現代企業管理、國際貿易函電、海關實務、農產品國際貿易、國際貿易地理、貿易與投資的經濟分析、國際商法、貨幣銀行學、農產品儲運、外貿運輸與保險、外貿英語、外貿英語與讀寫、國際商務談判與推廣等等。
本專業培養德、智、體全面發展，適應外向型經濟的涉外經貿業務和外貿管理方向的國際經濟與國際貿易復合型高級國際商務人才。要求學生掌握現代國際商務和涉外公司管理的基本理論知識，熟悉我國對外經貿政策法規，結合專業工作熟練運用外語和計算機技能，基本具備從事國際經濟貿易實務的工作能力。
學生畢業後可在各類外貿公司、外資企業和政府部門從事國際商務和外貿管理工作，也可在其他企事業單位從事經營管理或教學科研工作。近年來，該專業畢業生受到社會歡迎，畢業生就業率達到95%以上。
金融專業:培養計劃
金融專業(原貨幣銀行專業)1983設置，同年開始招收本科生。迄今為止，已招收15名學生，為社會培養了約1500名金融專業人才。
本專業現有教師9人，其中高級職稱3人，中級職稱6人。主要研究方向為:農村金融業務和金融業務管理。專業課程體系由公共基礎課、文化素質課、專業基礎課、專業特色課四個模塊組成。主要課程有:經濟學原理、西方經濟學、會計學、統計學、貨幣銀行學、國際金融、商業銀行管理、財務會計、銀行會計、國際結算、銀行信貸管理、保險、證券投資、金融學、期權期貨交易、金融信托與租賃、投資銀行管理、投資項目評估與管理、企業管理與營銷等。
本專業培養德、智、體全面發展，適應經濟發展需要的綜合性高級金融人才。要求學生掌握商業銀行業務與管理、投資銀行業務與管理、國際金融與保險業務的基本理論知識，熟悉我國金融政策法規，具備融資管理、投資決策和財務管理的綜合能力，具備結合專業工作熟練運用計算機和外語的技能。
學生畢業後主要在商業銀行、農村信用社、投資公司、保險、證券公司等各類金融機構從事財務管理工作，也可在外資企業或政府部門從事企業財務管理、財務或政府公務員工作。近年來，該專業畢業生受到了社會各界的歡迎，許多畢業生成為了商業銀行的骨幹力量。
農林經濟管理專業:培養方案
農學院1978開設農林經濟管理專業，學制四年。
農村經濟管理是研究農林自然再生產與經濟再生產相結合的理論與實踐的學科。
本專業培養學生具有系統的管理科學、經濟科學基礎理論和相關農(林)學基礎知識，掌握農(林)業經濟管理的基本方法和技能，能在各類農(林)業企業、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、財務核算和政策研究，能主動適應農業現代化和農村現代化的需要，具有“寬厚性、復合型、開放性”的特點
主要研究方向為:農業經濟宏觀管理、農林區域管理、農業企業管理。
主要專業課程有:經濟學原理、宏觀經濟學、微觀經濟學、農村經濟學、現代企業管理、農業技術經濟學、市場營銷、會計學、統計學、企業財務會計、項目評估與管理、資產評估與管理等。
本專業畢業生適合在各類企事業單位和政府部門從事財務和管理工作，也適合在高等院校或科研單位從事教學和科研工作。