有壹次，雷鋒走出檢票口，發現壹群人圍著壹個背著孩子的中年婦女。原來，那個女人不小心弄丟了她的車票和錢。雷鋒趕緊用自己的零用錢買了壹張去吉林的火車票，塞到小姑手裏。嫂子含著淚問:“妳叫什麽名字？妳住在哪裏？是哪個單位的？”雷鋒回答:“我叫解放軍，家住中國。”
2.幫助老人
有壹次，雷鋒從安東(今丹東)回來，要在沈陽換車。當他背著背包穿過地下通道時，看到壹位白發蒼蒼的老婦人拄著拐杖，背著壹個大包袱，壹步壹步艱難前行。雷鋒上前問:“阿姨，妳去哪裏？”老人上氣不接下氣地說:“我從關內來，到撫順看我兒子！”雷鋒壹聽是同路，馬上接過大包，用手扶著老人說:“來，阿姨，我帶妳去撫順。
3.團結和友誼
雷鋒經常把自己的書拿出來給大家學習，被稱為“小雷鋒圖書館”。他幫助戰友學習知識，同學喬安山文化水平低，雷鋒就教他認字，手把手學算術。周曉的父親，壹個同學，病重。雷鋒知道後，以周曉的名義給家裏寫了壹封信，寄去了10元。
4.可敬的“傻瓜”
1960年8月，駐地撫順被淹，交通接駁抗洪搶險秩序。雷鋒忍著剛剛參加滅火的手被燒傷的疼痛，和戰友們壹起在上思水庫大壩連續奮戰七天七夜，折斷了手指甲，被授予二等功壹次。
5、兒童親密者
1960年10月後，雷鋒先後擔任撫順市建設街小學(現雷鋒小學)、本溪路小學校外輔導員。他善於團結孩子，激勵他們好好學習，天天向上。建設路小學六年級學生馬驍通過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了貪玩愛鬧的缺點，學習上有了進步，戴上了紅領巾。
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