2、校園貸款會滋生借款學生的惡習；高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麽父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
3、若不能及時歸還貸款放貸人會采用各種手段向學生討債；有的平臺使用非法手段催收欠款，比如詆毀名譽、騷擾恐嚇、威逼抵債等等，給借款學生造成極大心理壓力。
4、有不法分子利用“高利貸”進行其他犯罪。放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。
所謂“校園貸”，又稱校園網貸，是指壹些網絡貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。“校園貸”，更像傳統詐騙的新型變種，只不過套路更多，陷阱更深，逼債手段更野蠻，危害更巨大。
來自各地的案例顯示，“校園貸”，讓無數學生蒙受多重損失，甚至家破人亡，已給社會帶來不穩定因素。
1、“校園貸”本身是壹種學生助學和創業的貸款平臺。近年來，由於銀監會叫停了大學生信用卡業務後，校園貸就如雨後春筍，快速發展起來。
2、壹般來說，校園網貸途徑可分為三類：
1)壹是本地P2P貸款平臺，用於大學生助學和創業，比如“名校貸”“我來貸”等提供的借款服務；
2)二是專門針對大學生的分期購物平臺，如“趣分期”“任分期”“菠蘿袋”等，部分還提供較低額度的現金提現；
3)三是京東、淘寶等傳統電商平臺提供的“京東白條”“螞蟻花唄”等信貸業務。