第壹，自己
1，大學生自身要樹立科學理性的消費觀，量入為出，匹配自身需求，不要跟風。
2.同時壹定要有財務和風險意識！
3.要善於明辨是非，避免僥幸心理，不要聽信銷售人員的誇大宣傳，對自己的行為後果要有清醒的認識。
第二，學校
1.定期組織開展合理消費理念和金融常識的宣傳教育。幫助學生培養保護財產和人身安全的意識。
2.組織收集非法校園貸信息，包括貸款條件、利率等，幫助學生有效識別非法網貸。
3、多與企業對接，吸引各行各業為學生提供兼職平臺，讓學生通過自己的雙手解決生活問題和電子產品等高消費必需品。
4.搭建創意空間，組織相關比賽，給有想法有才華的學生壹個施展才華的機會，吸引各界人士參與評比，幫助優秀學生實現創業夢想。
第三，監管部門
1.與相關部門合作，為需要貸款的學生建立校園專項貸款，並出臺配套管理政策。
2、提倡合理規範的借貸機構，鼓勵有需要的學生通過正規渠道滿足其需求。
3、加大對P2P貸款機構虛假宣傳和營銷的整治力度。
總之蒼蠅不叮無縫的蛋，學生自己也不做病原體，自然不會被卷進去。校園貸要想“貸”到理性，真正發揮其本質作用，需要各方面的綜合努力。